河北民族师范学院附属中学“转作风、优环境、促发展”活动实施方案

04-22 作者:王卫东 来源:办公室 浏览次数:

为认真落实省委办公厅、省政府办公厅《关于印发<2017年全省深化机关作风整顿实施方案>的通知》精神,大力整顿机关作风,力促转型升级、绿色发展,市委、市政府决定,2017年围绕“转作风、优环境、促发展”主题,继续深入开展全市机关作风整顿和优化发展环境活动。接到上级通知,学校领导高度重视,迅速启动“转优促”活动。现制定如下实施方案。

一、目标要求

(一)指导思想:坚持以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指引,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和视察河北的重要讲话精神,深入落实“四个加快”“六个扎实”的总体要求和三个“扎扎实实”的工作要求,全面落实省第九次党代会精神,认真落实全省深化机关作风整顿大会的各项部署,贯彻新发展理念,以强化“四个意识”为统领,以加强作风建设为抓手,以优化育人环境为重点,着力解决突出问题,完善激励约束机制,促进学校作风明显好转和发展环境持续优化,确保中央和省市委重大决策部署落到实处,以新姿态、新作为、新业绩迎接党的十九大胜利召开。

(二)主要目标

政治意识明显增强。自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐,坚决在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致,与省委保持步调一致,坚决做到令行禁止、政令畅通。

干部作风明显好转。坚持主动介入、热情服务,服务态度明显转变;坚持马上就办、办就办好,工作效能明显提升;坚持求真务实、真抓实干,勇于担当的精神明显增强;坚持敬业奉献、激情工作,争创一流、精益求精的生动局面进一步形成。

重点难点明显突破。以踏石留印、抓铁有痕的力度攻坚克难,在教育教学改革中实现突破。

育人环境明显优化。结合学校实际,谋划亮点工作。优化育人环境,提升办学质量。

绿色发展明显见效。通过转变教师干部工作作风,优化学校育人环境,真正让学校成为绿色校园,书香校园。

(三)聚焦问题

着重解决以下问题:一是“四个意识”不强。纪律观念淡薄、思想麻痹松懈,政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识不强;缺乏组织观念、个人意志膨胀,重大问题不请示、不报告;对重要预警信息不敏感,应急处置不及时、不到位。二是思想解放不够。对五大发展理念认识不深,对中央和省市重大决策部署贯彻不坚决、落实不到位,有政策不执行、有问题不解决。思想保守、观念不新,开放、创新意识不强。体制机制不活,“放管服”改革不到位、不配套、不衔接。三是工作标准不高。创先争优、事争一流意识不强,激情不足、精度不够、措施不硬,工作拖拉、效率低下,“只求过得去、不求过得硬”。不愿做艰苦细致的工作,碰到难题往外推、遇到问题绕着走,得过且过,工作长期打不开局面。四是发展环境不优。园区承载能力弱,硬环境跟不上,软环境有差距,服务意识不强、质量不优,项目落地难、落地慢,企业周边环境差;对市场主体和广大群众提出的合理诉求不想办法解决,怕东怕西,推、拖、等,中梗阻;乱检查、乱收费、乱罚款、乱摊派;以权谋利、推诿扯皮、吃拿卡要。五是工作落实不力。精神不振、懒政怠政、浮浮躁躁、精力分散,为官不为,不敢担当、不敢碰硬、不敢较真,回避矛盾、掩盖问题。六是服务能力不足。主动学习、绿色发展、抢抓机遇、创新驱动和大开放意识不强,服务能力跟不上市场主体和广大群众需求,不善于用新理念、新方法、新经验推动工作。

二、重点举措

(一)深入开展“四个意识”专题教育。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,深化“两学一做”学习教育,牢固树立和自觉践行“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,与省委保持步调一致。一是开展学习讨论。5月底前,各部门各单位以习近平总书记系列重要讲话、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等为主要内容,制定学习计划,分四个专题对“四个意识”集中开展学习讨论,进一步统一思想、深化认识,确保政治坚定,对党忠诚。二是开展问题查摆。6月底前,各党支部通过召开专题会议,着力查找“四个意识”方面存在的问题,着力查找党内政治生活方面存在的问题,逐一列出清单,提出改进措施。三是开展整章建制。12月底前,学校党委和党支部立足从根本上解决问题,建立健全党组织党内政治生活主体责任制、重大问题报告制度、热点问题发现处置机制等长效制度机制。不断强化“四个意识”,优化政治生态,打造同心同德、干事创业的良好局面。

(二)扎实开展“增比进位”对标行动。提高工作标准,强化事争一流、奋勇争先意识,在办学条件、办学质量、育人环境等方面争一流、比进位,使事争一流、唯旗是夺和追求细致、精致、极致成为自觉行动。对标学习先进经验,大力弘扬塞罕坝精神,远学李保国,近学范振喜,采取走出去,请进来,主动先进地区学习观摩。确定可比性工作定位,紧紧围绕学校中心工作,明确学校的进位项目、目标任务和具体举措,年内实现增比进位。

(三)下大力优化育人环境。一是开拓德育工作新思路,深化素质教育。以争创省级文明校园为契机,以“文明班级千分竞赛”为抓手,进一步提升师生的文明水平。大力弘扬社会主义核心价值观。弘扬正气,抵制邪气,优化校园环境,创建和谐校园。开展主题教育活动,把德育教育贯穿到各项活动之中。开展“学习雷锋,日行一善,争做美德少年”、革命传统教育、环境教育、安全教育、法制教育、心理健康教育“阳光校园我们是好伙伴”、 “家乡文化进校园” 、“节俭养德”主题教育等活动,大力宣扬社会主义核心价值观,创建文明和谐校园。深化“争做附中儒雅学子”教育实践活动,开展爱国主义读书教育活动,组织学生参加承德市中小学生“百年追梦全面小康”读书教育系列活动。做好大课间跑操和啦啦操活动,举办以“炫彩青春 放飞梦想”为主题的艺术节活动,促进学生的特长发展和全面发展。

二是依托生本教育,打造高效课堂。学校教学方面依据“以生本教育为依托、努力打造高效课堂”的教学管理思路,着力打造具有附中特色的“生本教育”课堂。一是开展“生本教育、高效课堂”教学改革实验,二是组织教师学习理解课程标准,领会教材编写意图,准确把握不同年级段、不同单元、不同课时的教学目标,探索“三维目标”在教学中的实现,准确把握教材的重点难点,深入研究各学科的教学特点,积极探讨学科的疑难问题,不断提升驾驭课堂教学的能力。三是教育科研常规化。利用不同形式,组织教师参加各级各类教科研培训,努力提高教师科研的意识和能力。强化制度保障,激励教师立足课堂,结合实际,把科研与教研结合起来,边实践边总结,鼓励积极撰写论文、案例、教学设计等,崇尚教学研究和教学反思,增强科研意识,大兴研究之风。

(四)强化纪律约束和履职服务能力。通过加强日常教育和管理,引导各级干部“想为、敢为、能为”。一是严肃工作纪律。严肃整治上班迟到早退、有事不请假、外出不报告、工作时间网聊、玩游戏、看电影、炒股票等问题。二是提高履职服务能力。提高服务意识和做好群众工作的水平,发扬“工匠”精神,通过开展岗位比武、岗位练兵、技能大赛等活动,提升教师队伍整体履职能力和服务水平。三是大力整治“为官不为”。抓好干部的教育、管理、监督,强化党性观念、宗旨观念和廉洁自律意识,推动全面从严治党向基层延伸。树立能者上、庸者下、劣者汰的用人导向,完善容错纠错机制,强化正向激励和集体担当、程序担当、组织担当,给担当作为的干部提供更多机会、更大舞台。

三、组织领导

(一)强化组织领导,全面扎实推进。成立市活动领导小组,定期听取汇报,研究解决问题,统筹推进学校的作风整顿工作。领导小组成员单位明确分工,协调联动,形成合力。

(二)坚持以上率下,层层压实责任。学校领导班子成员既要在转作风、优环境上以身作则、率先垂范,又要带头亲自研究、推动各项教育教学工作的落实。

(三)广泛宣传引导,营造浓厚氛围。坚持正面宣传教育引导,对活动进行多角度、立体式、持续性宣传报道。宣传栏、学校网站等开设专栏,宣传活动开展情况。及时发现、挖掘和宣传不同层次、不同行业的先进典型,营造比学赶超的浓厚氛围。注重曝光反面典型,进行深入剖析,开展警示教育,起到警醒作用。

(五)加强统筹协调,确保取得实效。坚持把作风整顿与深化“两学一做”学习教育结合起来,相辅相成、统一督导;与落实党的十八届六中全会精神结合起来,净化政治生态,从根本上促进作风转变;与落实省九次党代会精神和市委、市政府中心工作结合起来,做到两手抓、两不误、两促进,以发展成效检验作风整顿成果。

 

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